Al Contrario de lo que se dice normalmente, la soldadura con hilo continuo, mag, no es tan sencilla como aparentemente se define.
La soldadura en posición plana, la mas sencilla de todas las posiciones, es la que por parámetros, ya sea a tope, con penetración, con o sin tacón, la que mas homologaciones se aprueban. Con ello no quiero decir que sea sencillo, por una simple razón.
- Si nos guiamos por los parámetros que nos enseñan en una escuela de ingeniería, a la hora de llevar a la practica tanto fuerza, como intensidad y velocidad de aporte de hilo, la soldadura no sale homogenea.
No voy a deciros como hay que graduar la máquina, eso es algo que respondo a preguntas que se hacen a través del blog, pero si puedo deciros que hay que bajar la intensidad como mínimo en un 30%, mantener siempre la apertura del arco que esta no sobrepase los siete mm, y mantener siempre la misma velocidad de avance.
Cuando hablamos de soldadura en posición, ya sea vertical, bajo techo o sobre cabeza, cornisa, etc, y siempre hablando que tenemos una raíz como mínimo de 2 mm, hemos de ajustar los parámetros, para que cuando echemos el cordón de raíz, este no sobresalga por detrás menos de 1 mm y un máximo de 2 mm. Hemos de cuidar los empalmes, estos son los mas importantes para una buena homologacion, y sobre todo y la razón mas importante de por que ir con poca intensidad, es el aporte de material en esa primera pasada.
Contra mas material aportemos en el cordón de raíz, menos espacio nos quedara para poder hechar el cordón de relleno y el peinado.
Para terminar este pequeño articulo, en las pruebas de homologación, los cordones mas importantes son la raíz y el peinado. En la raíz lo dicho antes, leed un poquito mas arriba, este cordón el el 50 % de la prueba,
el cordón de relleno solo se lleva el 10 %, el otro 40 % es el peinado, el que mas se ve. Cuando vayamos a echar el cordón de peinado, cuidado de mover la boca de la antorcha, moveremos la antorcha entera, así dirigiremos el hilo y evitaremos mordeduras que harán que la probeta no sirva.
A los que me siguen por aquí, espero que les sirva .
Formador ocupacional soldadura y coaching empresarial
Temas variados,soldadura y montaje de estructuras metálicas, Formacion de grupos de trabajo, dinamicas grupales.
martes, 14 de mayo de 2013
miércoles, 10 de abril de 2013
Abordar mi entrevista
Una de las razones por las que me dedico a la formacion, es por la gran amplitud que gracias a mis dominios puedo impartir.
No soy como aquel que decia, maestro de todo oficial de nada.
En los temas que imparto y que podeis ir viendo en el blog, tengo esperiencia, y gracias a ella, puedo impartir desde el punto de vista del trabajador, dejando a un lado la teoria y pasando a la practica, que despues de todo es lo que a cualquier trabajador le interesa, al igual que al empresario que le contrata.
De todas formas las tendencias a dia de hoy estan cambiando radicalmente.
Ya no solo se trata de asber trabajar, se mira en demasia y es muy importante el saber estar, el saber hablar, y sobre todo y ante todo la presencia y el lenguaje corporal tanto como el verbal.
Tenia mis dudas y miedos a la hora de afrontar una entrevista de trabajo, no soy una persona que vista con corbata, mi estilo es diferente, preo se adapta a los principios basicos del lenguaje corporal, lo mismo que a la hora de saludar a quien desde el momento en que entras en su despacho te esta examinando, antes de decirte buenos dias.
Sed vosotros mismos os digo como consejo, no trateis a nadie como si lo conocierais toda la vida, pero no demostreis que ante un gran examinador os rebajais. Solo se trata de una conversacion en la que sin titubeos debeis, mediante palabras en una posicion correcta demostrar que sois la persona perfecta para ese trabajo, lo demas vendra solo.
En breve, voy a impartir un pequeño curso de 4 horas de cocina creativa, me gusta mucho la cocina, y puedo deciros que se cocinar y se lo que cocino, he de demostrar mediante mi experiencia que se lo que hago desde el primer momento.
Gregorio Bailon
No soy como aquel que decia, maestro de todo oficial de nada.
En los temas que imparto y que podeis ir viendo en el blog, tengo esperiencia, y gracias a ella, puedo impartir desde el punto de vista del trabajador, dejando a un lado la teoria y pasando a la practica, que despues de todo es lo que a cualquier trabajador le interesa, al igual que al empresario que le contrata.
De todas formas las tendencias a dia de hoy estan cambiando radicalmente.
Ya no solo se trata de asber trabajar, se mira en demasia y es muy importante el saber estar, el saber hablar, y sobre todo y ante todo la presencia y el lenguaje corporal tanto como el verbal.
Tenia mis dudas y miedos a la hora de afrontar una entrevista de trabajo, no soy una persona que vista con corbata, mi estilo es diferente, preo se adapta a los principios basicos del lenguaje corporal, lo mismo que a la hora de saludar a quien desde el momento en que entras en su despacho te esta examinando, antes de decirte buenos dias.
Sed vosotros mismos os digo como consejo, no trateis a nadie como si lo conocierais toda la vida, pero no demostreis que ante un gran examinador os rebajais. Solo se trata de una conversacion en la que sin titubeos debeis, mediante palabras en una posicion correcta demostrar que sois la persona perfecta para ese trabajo, lo demas vendra solo.
En breve, voy a impartir un pequeño curso de 4 horas de cocina creativa, me gusta mucho la cocina, y puedo deciros que se cocinar y se lo que cocino, he de demostrar mediante mi experiencia que se lo que hago desde el primer momento.
Gregorio Bailon
miércoles, 6 de febrero de 2013
Reflexion, tu puedes
Donde con toda seguridad encontrarás una mano que te ayude,
será en el extremo de tu propio brazo.
Y lo mantengo por el hecho de que al hacer el trabajo que
hago, algunas de las personas a las que doy formación, piensan que yo puedo
solucionarles las cosas.
Veámoslo así; un
corredor de larga distancia, puede pedirle ayuda a su entrenador para saber
cómo correr, cómo ahorrar energía durante la carrera, le enseñará a entrenarse
y a prepararse física y mentalmente, para poder acometer el reto de esa gran
carrera.
Pero solo eso, hasta ahí, él le guiará, pero el que tiene
que correr es el atleta, el que tiene que sufrir es el atleta. ¿Y cómo lo
conseguirá?, pensando desde el primer momento que puede hacerlo, le tiene que
dar lo mismo quienes corran a su lado, todos los que hagan la misma carrera,
querrán lo mismo que el, ¿ganar!.
Para mí, al menos para mí, ganar es secundario, siempre y
cuando uno haya hecho absolutamente todo lo que está en su mano para ganar.
Hace ya muchos años, desoyendo los consejos de mi padre,
deje de estudiar para ponerme a trabajar, con el tiempo he empezado a retomar
esos estudios, pero, desde ese momento con 15 años, hasta ahora con 46, he
hecho cosas, he adquirido competencias, que seguramente los libros no me
hubieran dado, o al menos no en la forma que las adquirí.
Quise aprender a tratar con el público, trabaje como
camarero. Empecé desde lo más bajo, lavado platos y recogiendo lo de los demás,
llegué a ser ayudante de Maître. Trate con gente de mil perfiles diferentes,
trate con gente más o menos excepcional, con más o menos dinero, y ¿Por qué no
llegue a ser Maître?, poca cosa, los dichosos estudios, el hecho de no saber
idiomas, me dejo ahí, pero no lo abandone, mi pensamiento es terminar lo que
empecé. Esa manera de tratar con la gente, me ayudo en algo que no mucha gente puede tener la
habilidad de adquirir, si no es a base de estudios. Me empecé a interesar por la psicología. Pero no del modo
que psicólogo estudia a sus pacientes. Me explico! No se si será una virtud, un
sexto sentido a llamémoslo como queramos, cuando conozco a alguien, esa persona
desconocida para mí, me puede dar buenas o malas vibraciones, lo cierto es que
pocas veces me equivoco, pero si no me gusta, por mucho que a mis compañeros de
profesión, pareja, o quienes estén a mi lado les guste esa persona, si no me
gusta, por mucho que yo no diga nada, lo tengo vigilante, se que en algún
momento me clavara la daga por la espalda.
Con el tiempo, y después de recorrer algunos empleos que no
me llenaba la razón de ser, pero me ayudaban a mantenerme me introduje en el
mundo de la construcción metálica. Dios que mundo tan maravilloso, sonde de
unos simples hierros, podías hacer algo que perduraría por siempre, y que cada
vez que pasaras por allí, te dirías, eso lo hice yo, o al menos estaba ahí
cuando lo montamos, cuando empezamos de cero para terminar esa obra.
No me conforme con ser un simple soldador, tenía que ser de
los mejores, y eso me propuse hacer. Tuve la mejor ayuda que podía tener, la de
mi hermano menor. Era un gran soldador, y un gran trabajador metálico. Tiene
una cabeza que para mí la quisiera yo y mucha gente. Pero a pesar de creerme
inferior a él, no desistí y continúe haciendo lo que más empezaba a gustar.
Creo que no pasaron más de dos años antes de ser uno de los
mejores soldadores, Mal esta que lo diga yo. De todas formas con el tiempo
también aprendí, que por muy bueno que seas, por detrás puede venir uno que te
podría enseñar algunas cosas. Por lo que decidí seguir aprendiendo sobre ese
trabajo que a mí siempre me maravilló.
Hoy en día me dedico a la formación y a la ayuda de personas
que bien por su necesidad de adquirir nuevos conocimientos, por el hecho de
querer aprender una profesión, o
simplemente porque si, acuden a mí para que les ayude.
Después de dos años, me he dado cuenta que no solo
enseñándoles mi profesión puedo ayudarles, si no que algunos de los participantes de los cursos
que he impartido, se ha visto que no llegaba, he sabido sacar lo mejor de
ellos, y que llegaran a ese punto donde, ellos se veían incapaces de llegar.
POR LO CUAL Y ESTO QUERIA LLEGAR, CUANDO DIGAS ALGO, PROCURA
QUE TE ESCUCHEN:
La razón más importante por la gente no escucha, radica en
que no ha terminado de hablar, no interrumpas cuando alguien está exponiendo
una idea, o haciendo algún comentario, espera a que esta persona termine de
hablar, si no lo hace, no te escuchara a ti, pues se quedara pensando en
aquello que estaba comentando y no te escuchara. Antes de empezar a hablar, asegúrate
de esta persona a terminado. Dale un poco de tiempo, cuando haga algún descanso
en su discurso. Si no sabes como hacerlo, la mejor forma es hacerle una
pregunta, ¿y entonces?, por norma, cuando hacen una parada, si le das tiempo a
seguir pensando, tendrá algo mas que decir, por lo cual después de tu pregunta,
la cual hará que deje sus pensamientos a un lado, podrás hablar tu. Expón las
ideas claramente, no des muchas vueltas al asunto que expongas, se claro y
conciso, no levantes la voz, no gesticules demasiado, y sobre todo procura
dejar algo para que te pregunten, mantén tu idea sin explicarla, para que ellos
te pregunte por esa idea, si lo logras, mantendrás su atención.
Seguiremos contando ideas, las preguntas que me lleguen al
mail, tardare en contestarlas, pues algunos de los mails, tratan de lo mismo.
Agradecido por vuestros comentarios. Si podéis en vez de enviármelos al blog,
en vez de al correo estaré agradecido doblemente.
Saludos a todos
domingo, 3 de febrero de 2013
TECNICAS DE ALTO IMPACTO PARA ROMPER NUESTRAS CREENCIAS LIMITANTES
Os dejo aqui, amigos que entrais a leer mi blog, este interesante articulo escrito por una gran amiga y coach Pilar Lopez, una pequeña reflexion.
TECNICAS DE ALTO IMPACTO PARA ROMPER NUESTRAS CREENCIAS LIMITANTES
¿Te habias preguntado alguna vez, la distancia que exite entre tu forma de pensar, tus creencias y la realidad que vives ?. La respuesta es: ninguna.
Es una consecuencia inmediata que espeja de forma instantanea lo que crees en lo que te sucede. Tambien conocida como " La autoprofecia cumplida" o " Efecto Pigmalión" que llevaron a cabo Rosenthal y Jacobson.
Es bien sabido que nuestro sistema de creencias y valores configuran el resultado de nuestros logros. Si nuestra vida esta basada en nuestras creencias, ¿ Qué pasaría si nuestras creencias no fueran ciertas?, evidentemente
que se desmoronaria todo a nuestro alrededor. Es por eso que nuestra mente ofrece resistencia al cambio de creencias y es más fácil integrar una nueva que desacernos de las que ya tenemos.
Alejarnos de nuestra zona de confort, de lo que conocemos, no es fácil, por lo que debemos iniciar el camino desde donde estamos hacia donde queremos dirigirnos.
Aunque utilizando el cuestionamiento inteligente, es decir, haciendonos preguntas poderosas e inteligentes que nos lleven a respuestas de la misma tipología, vamos a encontrarnos frente a creencias limitantes, que nos
obstaculizan la consecución de nuestros sueños, nuestras metas, impidiendonos vivir todo aquello que deseamos, pero que pensamos que nunca podremos conseguir.
¿Qué creerias si pudieses elegir?, ¿ Cómo cambiaría tu vida entonces?, ¿Cómo te sentirias? y lo más importante, ¿ Qué harias si yo te dijese que eso es posible ?.
Todo empieza con una idea, una idea que va conformando un pensamiento, ese pensamiento se va instalando en nosotros como una semilla que va creciendo y haciendose fuerte hasta que un buen dia voilà.... aparece una creencia.
Si lo llevamos al extremo, sólo tenenemos que ver como en nuestra sociedad hay personas que mueren por sus creencias y como el 90% de los conflictos estan basados en discrepancias de las mismas.
Aunque estoy segura que esta exposición no cambiara ninguna de tus creencias, quizá si despierte tu interés y tomes consciencia de lo crucial que es para tu vida la identificación de tus creencias limitantes y la posterior transformacion
a creencias potenciadoras.
Para conseguir todo esto utilizamos la metodologia del Coaching, La PNL ( Programación Neuro Linguistica ) y las tecnicas transformadoras de alto impacto ( Firewalking ).
Cientos de personas han vivido ya esta experiencia transformadora Y
http://youtu.be/AQaJqOca4fw
Pilar López
Coach, Master en PNL, instructora de Firewalking
sábado, 26 de enero de 2013
Coaching, lluvia de ideas
¿QUE ES?
La "Lluvia de ideas" es una técnica para generar
muchas ideas en un grupo. Requiere la participación espontánea de todos.
Con la utilización de la "Lluvia de ideas" se
alcanzan nuevas ideas y soluciones creativas e innovadoras, rompiendo paradigmas
establecidos.
El clima de participación y motivación generado por la
"Lluvia de ideas" asegura mayor calidad en las decisiones tomadas por
el grupo, más compromiso con la actividad y un sentimiento de responsabilidad
compartido por todos.
Necesitamos que
TODOS SE EXPRESEN.
Que PIERDAN EL
MIEDO de hablar.
Que lo hagan
LIBREMENTE.
La lluvia de ideas
sirve para que todos se expresen, sin censura, SIN JUICIOS sobre lo bueno y lo
malo.
-
Se puede
hacer HABLADA, pero es mejor hacerla a través de FICHAS ESCRITAS, porque:
-
Permite
REFLEXIONAR, antes de expresarse.
-
Guarda,
inicialmente, el ANONIMATO, lo que da más libertad de expresión.
El animador del grupo debe tener en cuenta lo siguiente:
Que la letra de
las tarjetas PUEDA SER LEÍDA por todos.
Que haya UNA SOLA
IDEA por tarjeta. Quienes tengan varias ideas, podrán utilizar varias tarjetas.
Recoger TODAS LAS
TARJETAS, antes de exponerlas.
Leerlas UNA A UNA,
sin ningún juicio, colocándolas en un panel o papelógrafo.
Todos deben tener
la oportunidad de APRECIAR EL CONJUNTO de tarjetas.
SE AGRUPAN las
tarjetas buscando algún tema en común, llevando al grupo a un trabajo de
consenso.
Se DESCARTAN
aquellas tarjetas que no sean pertinentes para el tema que se está tratando.
Si hay ideas
nuevas que surjan, pueden hacerse NUEVAS TARJETAS que contribuyan a la solución
del tema o problema tratado.
En caso de no
darse el consenso, se puede proceder a una VOTACIÓN.
APLICACIONES
La "Lluvia de ideas" se usa para generar un gran
número de ideas en un corto periodo de tiempo.
Se puede aplicar en cualquier etapa de un proceso de
solución de problemas. Es fundamental para la identificación y selección de las
preguntas que serán tratadas en la generación de posibles soluciones. Es muy
útil cuando se desea la participación de todo el grupo.
REGLAS PARA LA "LLUVIA DE IDEAS"
-
Enfatizar
la cantidad y no la calidad de las ideas.
-
Evitar
críticas, evaluaciones o juzgamientos de las ideas presentadas.
-
Presentar las ideas que surgen en la mente,
sin elaboraciones o censuras.
-
Estimular
todas las ideas, por muy "malas" que ellas puedan parecer.
-
"Utilizar" las ideas de otros, creando
a partir de ellas
Esto solo es parte de un trabajo, en la que a la vez que cada uno se expresa, no busca enfrentarse a los compañeros, si no unir los esfuerzos de todos. No siempre la idea que cada uno tiene es la mejor, sabiendo lo que piensan los demás, sabremos si entre todos hay algo mejor que lo de cada uno, y por supuesto reconocerlo. seguiremos hablando del tema en próximas publicaciones.
miércoles, 23 de enero de 2013
Resolucion de conflictos
En el mundo de la soldadura, debido quizas a la mezcla de razas y de idiomas, se crean a diario diversos tipos de conflictos, con los que hay que estar preparados para evitar, que puedan llegar a existir o a crear "malos rollos" o malos entendidos. La pelea a la que un jefe de equipo esta expuesto, es inmensamente superior a la que puede estar expuesto su inmediato superior, este puede estar centrado en sus problemas, que no son pocos, y que por ello deroga en su jefe de equipo.
El jefe de equipo esta en medio de de los conflictos que puedan existirentre los trabajadores de los que el se encarga y su superior, con lo que a parte de cada dia salga la faena que tienen a diario, a de estar con la cabeza suficientemente clara, para evitar que cualquier discusion se le vaya de las manos.
Algunos ejemplos de como solucionarlos:
Habilidades para
resolver conflictos
¿Los conflictos le causan temor? Es normal. De manera
instintiva, el cerebro nos dice que son peligrosos, de modo que nuestra
tendencia natural es la de presentar batalla o huir...
¿Los conflictos le causan temor? Es normal. De manera
instintiva, el cerebro nos dice que son peligrosos, de modo que nuestra
tendencia natural es la de presentar batalla o huir. No obstante, el miedo al
conflicto puede convertir a líderes, gerentes y empleados en “rehenes
psicológicos”, que se paralizan y pierden la capacidad de actuar. Lo cierto es
que un conflicto bien manejado lleva implícitos enormes beneficios, tanto para
las empresas como para la gente que trabaja en ellas.
De hecho, el manejo de conflictos suele ser uno de los
mayores impulsores de cambios. Por lo tanto, si se los aborda de la manera
apropiada, pueden ayudar al personal a ser más innovador, a crear vínculos más
fuertes, a trabajar en equipos eficaces y a mejorar su desempeño.
La clave reside en encarar abiertamente el problema, y
negociar con el fin de obtener un resultado en el que todos salgan ganando. Una
de las manifestaciones más extremas y violentas de un conflicto es la que
ocurre cuando un individuo o un grupo son tomados como rehén. Pero, de hecho,
más del 95 por ciento de esos incidentes se solucionan de manera pacífica, con
la consiguiente liberación de los rehenes y la rendición de los captores. Todos
somos capaces de aprender las tácticas que producen esa extraordinaria tasa de
éxitos para desactivar conflictos, tanto en los negocios como en la vida
personal.
Qué es el conflicto y
cómo manejarlo
El conflicto se expresa como una diferencia entre dos o más
personas o grupos, y se caracteriza por la tensión, el desacuerdo, el
exaltamiento de las emociones o la polarización. En las empresas hay cada vez
más diversidad y creciente interdependencia, razón por la cual también aumentan
las probabilidades de que surjan discrepancias.
Como ejecutivo, usted es sólo una voz entre muchas. Es muy
probable que sus responsabilidades excedan su autoridad. De manera inevitable
deberá enfrentar algún conflicto. En la mayoría de los casos, encararlo
abiertamente mejorará sus posibilidades de alcanzar los objetivos que se ha
fijado. Las personas generan conflictos como resultado del ciclo de las
relaciones humanas. Y cuando los vínculos se quiebran, experimentan sensaciones
de pérdida, decepción, frustración, e incluso un profundo sufrimiento.
Si usted se identifica con esas sensaciones, tendrá una
mejor visión del problema y de la manera de solucionarlo. Las empresas pueden
ser causa de que su gente sufra o se sienta abrumada por emociones negativas:
un ascenso denegado, un mal informe de desempeño laboral, la cancelación de un
proyecto con el que se habían comprometido. En esos casos, las personas
experimentan profundas necesidades que acaso no sean satisfechas, y ello
provoca más discordia. Al enfrentarnos a un conflicto, nuestra reacción natural
es la de pelear, huir o paralizarnos. Pero podemos superar el miedo que
sentimos si dominamos nuestras emociones.
La capacidad de
"visualización"
Los seres humanos vivimos en muchos “estados”. Un “estado”
es una combinación de sentimientos, pensamientos, fisiología y comportamiento
que, en gran medida, determinan nuestra manera de actuar. Es posible cambiar un
“estado” de negativo a positivo, del miedo al coraje, por ejemplo, y hacer lo
contrario de lo que sugeriría el sentido común: ir hacia la persona con la que
estamos en conflicto. ¿Cómo lograrlo?
Una táctica clave consiste en aplicar la capacidad de
“visualización”, uno de los mecanismos más poderosos del cerebro por cuanto da
forma al modo en que vemos una situación en particular y determina cómo
actuaremos o reaccionaremos. Para mejorar el rendimiento, los atletas se
visualizan ganando, sin perder de vista su meta en ningún momento. En realidad,
la mayoría de los individuos de alto desempeño apelan a ese mecanismo mental
para concentrarse en los beneficios, más allá del miedo o el potencial peligro.
La visualización también es una herramienta fundamental para
alcanzar un resultado positivo o negativo en el momento de manejar un
conflicto. “El ojo de nuestra mente” está condicionado por experiencias y
elecciones que definen la manera en que vemos el mundo y, en última instancia,
el éxito o el fracaso al enfrentar conflictos. En ese tipo de situaciones,
muchos líderes se vuelven “rehenes” de sus miedos interiores, y no ven las
oportunidades que les significaría resolverlos.
Seis habilidades
esenciales para manejar conflictos
1. Cree y mantenga un
vínculo, incluso con su “adversario”.
La clave para desarticular un conflicto radica en establecer
un vínculo o restablecerlo si se ha deteriorado con la otra parte. Para ello no
es necesario que ese individuo nos agrade; lo único que hace falta es un
objetivo en común. Trate a la persona como a un amigo, y base la relación en el
respeto mutuo y la cooperación. Los líderes deben aprender a diferenciar entre
la persona y el problema, y evitar las reacciones negativas a los ataques o las
emociones intensas.
2. Entable un diálogo
y negocie.
Es importante no apartar la conversación del tema en
cuestión, mantenerse concentrado en un resultado positivo y ser consciente de
la meta común. No se muestre hostil ni agresivo. La etapa siguiente es la
negociación, en la que además de dialogarse “regatea”. El diálogo y la
negociación producen transacciones genuinas y productivas para ambas partes.
3. “Ponga el pescado
sobre la mesa”.
Esta expresión significa plantear una cuestión difícil sin
hostilidad. La frase proviene de Sicilia, donde los pescadores, que mantienen
vínculos muy fuertes, exponen su sangriento botín del día sobre una gran mesa,
para limpiarlo en conjunto. Si usted deja un pescado “bajo la mesa”, empieza a
pudrirse y a oler mal. En cambio, una vez que plantea el problema, puede
empezar a aclarar el enredo. Sea directo pero respetuoso, y hable en el momento
oportuno.
4. Comprenda la causa
del conflicto.
Entre las raíces de una discrepancia se cuentan las
diferencias en materia de objetivos, intereses o valores. También podrían
influir percepciones opuestas de un problema “Se trata del control de calidad”
y “Lo que falla es la producción”, y
hasta estilos de comunicación distintos. El poder, la rivalidad, la inseguridad,
la resistencia al cambio y la confusión de roles son otros motivos de
desacuerdo. Es crucial determinar si un conflicto guarda relación con intereses
o necesidades. Los intereses son más transitorios y superficiales, como la
posesión de tierras, el dinero o un empleo; las necesidades son más básicas y
difíciles de negociar: identidad, seguridad y respeto, por nombrar algunas.
Muchos conflictos parecen obedecerá intereses, cuando en realidad son producto
de necesidades.
5. Aplique la ley de
la reciprocidad.
La reciprocidad es la base de la cooperación y la
colaboración. En general, lo que uno da es lo que recibe. Recientemente, varios
investigadores han descubierto “neuronas espejo” en el cerebro, lo cual indica
que nuestro sistema límbico (cerebro emocional), el que rige la empatía, recrea
en nosotros la experiencia de las intenciones y las emociones del otro. El
intercambio y la adaptación interna permiten que dos individuos sean capaz de
identificarse con los estados interiores del otro. En consecuencia, ambos
podrán hacer las concesiones necesarias en el momento debido.
6. Construya una
relación positiva.
Una vez establecido un vínculo, nutra la relación y siga
tras el logro de sus objetivos. Trate de equilibrar la razón y la emoción,
porque emociones como el miedo, el enojo, la frustración pueden desbaratar
acciones bien planeadas. Entienda el punto de vista de la otra persona, lo
comparta o no.
Cuanto más efectiva sea la manera en que comunique sus
diferencias y los puntos de concordancia, mejor comprenderá las preocupaciones
del otro, y así mejorará sus probabilidades de alcanzar un acuerdo aceptable
para ambas partes. Los vínculos más fuertes se basan en lo que el psicólogo
Carl Rogers denominó “consideración positiva incondicional”. Sentirse
aceptados, dignos y valorados son necesidades psicológicas básicas. Y, como
demuestran los procesos de negociación para liberar rehenes, es más productivo
persuadir que coaccionar
sábado, 5 de enero de 2013
OBJETIVO
Preparar y hacer el examen de capacitación (Homologación
de Soldadura) que sirve para obtener el Certificado de Cualificación
del Soldador según normativa de la Unión Europea, (UNE-EN 287-1 2011)
convirtiéndose así en un soldador homologado.
DIRIGIDO A
Todas aquellas personas que poseen unos conocimientos de
soldadura y desean complementarlos y aumentarlos con el fin de lograr
una homologación para la realización de trabajos que así lo demanden.
REQUISITOS
Es imprescindible tener una experiencia mínima en
soldadura de 6 años, el vestuario laboral debereá ser aportado por la
persona participante.
MÉTODO Y OTROS
La homologación consta de 3 apartados para todos los procesos:
1. Prueba de nivel (1 hora)
2. Curso preparatorio (3 horas) para corregir defectos frecuentes de los soldadores
3. Realización de la prueba de homologación (2 horas)
• Podemos homologar a los soldadores con procedimientos de la Fundació EMI MANRESA o bien homologar con el procedimiento de la empresa al soldador.
• Emitimos el Certificado de Soldadura (Carnet Oficial de Soldador) en nombre del soldador / empresa, en nombre de Fundació EMI MANRESA o en nombre de ambos.
• La norma Europea exige que los certificados se renueven cada 2 años.
1. Prueba de nivel (1 hora)
2. Curso preparatorio (3 horas) para corregir defectos frecuentes de los soldadores
3. Realización de la prueba de homologación (2 horas)
• Podemos homologar a los soldadores con procedimientos de la Fundació EMI MANRESA o bien homologar con el procedimiento de la empresa al soldador.
• Emitimos el Certificado de Soldadura (Carnet Oficial de Soldador) en nombre del soldador / empresa, en nombre de Fundació EMI MANRESA o en nombre de ambos.
• La norma Europea exige que los certificados se renueven cada 2 años.
Inicio: 23 de octubre de 2012
Fin: 20 de diciembre de 2012
Horario: lunes y miercoles de 18,00 a 21,00 horas
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